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"考研热"从何而来?提升学校层次是重要因素之一
时间:2025-11-25 0:42:34来源:法治日报责任编辑:郭炬

宋晓梧:东北一些市、县领导坦诚告诉我,以他们的年龄计算,再上一个台阶只有三五年时间,不在这段时间里搞出政绩来,此生便无出头之日。这么短的时间,让他搞创新,别说投入可能打水漂,就是创新成果出来,还不是为他人作嫁衣裳?还是上钢铁、水泥、化工以及房地产等大项目来得快,当年投入,当年计入GDP。这又涉及干部体制和考核机制。

第二,落实发展民主政治和行政体制改革要求,完善行政区划管理体制。一是加强行政区划调整后相关地方政权民主政治建设,积极配合有关部门推动出台规范新设政区地方政权民主政治建设以及政府产生的程序性、制度性规定。二是统筹研究行政区划管理权限优化配置问题,在坚持行政区划管理严肃性的同时,坚持有利于促进地方各项事业发展进步的原则,积极稳妥逐级下放行政区划调整审批权限。三是在具体行政区划调整中,推动拟调整地方推进合署办公,构建精简、统一、效能的行政管理体制。四是坚持上层建筑与生产力发展相适应原则,对人口规模大、经济发展好、管理任务重的重点地区稳妥有序增加行政区划建制。

《"考研热"从何而来?提升学校层次是重要因素之一》胡海峰强调,全市上下要以改革筑牢安全生产的根基,进一步提升安全监管科学化、法制化、精准化水平。坚持科学施策,健全落实党委和政府的领导责任、部门监管责任、企业主体责任,做到履责有标准,负责有边界,失责有惩罚;坚持依法治理,强化安全生产监管执法,加大执法力度,突出执法重点,创新执法机制;坚持精准发力,提高基础保障能力,完善长效投入机制,提升科技支撑水平,建立更全面的社会共治体系。

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